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- 010 __ |a 978-7-5675-2253-4 |d CNY25.00
- 099 __ |a CAL 012015031947
- 100 __ |a 20150126d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 生活美学 |A Sheng Huo Mei Xue |e “生命·实践”教育学审美之维 |f 张永著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015
- 225 2_ |a “生命·实践”教育学论著系列 |A “sheng ming ·shi jian ”jiao yu xue lun zhu xi lie |i “基本理论研究”丛书 |v 5
- 300 __ |a 本书为教育部人文社会科学重点基地--华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目“基础教育改革与‘生命·实践’教育学排创建研究”(11JJD880034) 的研究成果之一
- 306 __ |a 本书由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版
- 314 __ |a 张永, 男, 教育学博士, 华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所副研究员, “新基础教育”研究中心研究员。
- 320 __ |a 有书目 (第165-169页)
- 330 __ |a 美不远人: 一方面, 美是人的一种特殊能力或情感; 另一方面, 生活中无处不有审美的资源。生活美学意在探讨美与 (教育) 生活的有机联系, 并从这种联系出发, 从事审美能力建设。本书参照生活美学的已有理论与实践, 探寻“生命·实践”教育美学的特质与向度, 着力于探析“生命·实践”教育美学实践形态的创造和积淀。本书探析了教育美在自我世界、人际世界与周围世界之维上的审美表征。由于人同时生活在三种世界之中, 因此不同篇章从不同角度全息呈现着人的整体存在。
- 410 _0 |1 2001 |a “生命·实践”教育学论著系列 |i “基本理论研究”丛书 |v 5
- 517 1_ |a “生命·实践”教育学审美之维 |A “sheng ming ·shi jian ”jiao yu xue shen mei zhi wei
- 606 0_ |a 生活 |A sheng huo |x 美学 |x 研究
- 701 _0 |a 张永, |A zhang yong |f 1976- |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20160412
- 905 __ |a SXDTDX |d B834.3/39