机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5117-2799-2 |d CNY56.00
- 099 __ |a CAL 012016034872
- 100 __ |a 20160127d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中小学生命教育课程开发的理论与实践 |A zhong xiao xue sheng ming jiao yu ke cheng kai fa de li lun yu shi jian |f 闫守轩著
- 210 __ |a 北京 |c 中央编译出版社 |d 2016
- 215 __ |a 292页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育研究论丛 |A jiao yu yan jiu lun cong
- 300 __ |a 辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题资助项目
- 314 __ |a 闫守轩(1974-),辽宁师范大学教育学院教授,博士,中国教育学会课程论专业委员会理事、教学论专业委员会常务理事,辽宁省青年教育科研骨干。
- 320 __ |a 有书目 (第279-289页)
- 330 __ |a 基于当下中国转型的风险社会,立足生命哲学、发展心理学、社会学与教育学的理论基础,深入把脉中小学生命教育课程开发的实践基础,借鉴与超越课程开发的经典模式和流程,从自然生命与精神生命两个层面,以认识生命、敬畏生命、珍爱生命、发展生命与超越生命五个维度,构建起中小学生命教育课程开发模式、框架和实施路径,以解决生命教育课程设计与开发的重大理论与技术问题。
- 606 0_ |a 生命哲学 |A sheng ming zhe xue |x 教学研究 |x 中小学
- 701 _0 |a 闫守轩, |A yan shou xuan |f 1974- |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20170713
- 905 __ |a SXDTDX |d G633.202/9