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- 200 1_ |a 改变, 从写作开始 |A gai bian, cong xie zuo kai shi |e 教育写作实用技巧30讲 |f 刘祥著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018
- 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展 |v 1
- 314 __ |a 刘祥, 江苏省特技教师, 正高级教师、教学名师, “长三角”教育科研优秀个人, “三度语文”首倡者和践行者。
- 330 __ |a 基于一线教师的教育写作困惑和对教育写作技巧的现实需求, 作者系统梳理了自己多年来积累的丰富教育写作经验和实战案例, 分析了教育写作的误区和实用技巧, 从教育叙事、教育案例分析、文本赏析、教学反思、教学论文等五个方面, 分析了教育写作内容如何选取、应留心哪些注意事项、有哪些实用写作技巧及投稿诀窍等写作实用策略, 给予一线老师们具体、有效的教育写作指导, 让写作成为老师们的持续能力和习惯, 助力教师专业发展。
- 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展 |v 1
- 517 1_ |a 教育写作实用技巧30讲 |A jiao yu xie zuo shi yong ji qiao 30jiang
- 606 0_ |a 教育 |A Jiao Yu |x 论文 |x 写作学
- 701 _0 |a 刘祥 |A liu xiang |4 著
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