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- 010 __ |a 978-7-5041-7185-6 |d CNY30.00
- 099 __ |a CAL 012013077726
- 100 __ |a 20130517d2012 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师专业发展 |A jiao shi zhuan ye fa zhan |e 身体哲学的视角 |f 郭祥超著
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2012
- 225 2_ |a 面向当代教师教育的教育科学研究 |A mian xiang dang dai jiao shi jiao yu de jiao yu ke xue yan jiu |i 理论卷
- 300 __ |a 教育教育优势学科创新平台建设项目 “211工程”重点学科建设项目
- 306 __ |a 陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版
- 320 __ |a 有书目 (第182-190页)
- 330 __ |a 本书从身体哲学的视角解读教师专业发展中身体性的缺失,从教师身体的角度反思和解构当前的教师专业发展观及其思想基础。全书主要阐述了教师身体的意蕴,回答了教师专业发展何以可能,并分述了教师专业发展的含义、目标、内容和方式等重要问题。由此,本书建构了基于身体哲学的教师专业发展的合理性理论和观念,能够教师专业发展实践和教师教育进一步改革发展提供理论支持。
- 410 _0 |1 2001 |a 面向当代教师教育的教育科学研究 |i 理论卷
- 517 1_ |a 身体哲学的视角 |A shen ti zhe xue de shi jiao
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究
- 701 _0 |a 郭祥超, |A guo xiang chao |f 1978- |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20141211
- 905 __ |a SXDTDX |d G451.2/17