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- 010 __ |a 978-7-5643-9034-1 |d CNY65.00
- 100 __ |a 20230601d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 语文阅读教学拾零 |A yu wen yue du jiao xue shi ling |e 基于课程改革视角 |f 于军民著
- 210 __ |a 成都 |c 西南交通大学出版社 |d 2022.12
- 225 2_ |a 新中文探索系列丛书 |A xin zhong wen tan suo xi lie cong shu
- 300 __ |a 内江师范学院文学院“四川省卓越教师培养项目校地合作”系列成果 “中学语文卓越教师协同创新培养计划”阶段成果
- 330 __ |a 本书是一本关于语文阅读教学方面的学术著作。本书以语文基础教育课程“三教”改革为背景, 探讨了语文阅读教学及其改革路径, 阐述了语文阅读教学的“教授”“教导”“教育”三重内涵及其逻辑关系, 提出了一线教学中不辨文体的教学导致教学点模糊、目标任务错位等问题的解决方法, 因材施教、循序渐进培养学生的阅读基础能力, 使学生养成良好的阅读习惯, 达到提升学生语文综合素养目的。
- 410 _0 |1 2001 |a 新中文探索系列丛书
- 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 中小学
- 701 _0 |a 于军民, |A yu jun min |f 1974- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京丰涵 |c 20240820
- 905 __ |a SXDTDX |d G633.332/37