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- 000 01833nam0 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-5760-0418-2 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20210527d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 促进学习的课堂评价 |A cu jin xue xi de ke tang ping jia |e 做得对 用得好 |d = Classroom assessment for student learning |e doing it right-using it well |f (美) 简·查普伊斯 (Jan Chappuis) … [等] 著 |g 赵士果译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 328页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 本书为2018年度上海市教育科学研究一般项目“中小学教师课堂评价素养指标体系的建构和应用研究”成果
- 304 __ |a 著者还有: (美) 瑞克·斯蒂金斯 (Rick Stiggins), (美) 史蒂夫·查普伊斯 (Steve Chappuis), (美) 朱迪·阿特 (Judith Arter)
- 330 __ |a 本书以明确的目的、清晰的目标、合理的设计、有效的交流、学生的参与等关键要素为核心,详细解析了优质课堂评价的七条有效策略,呈现了大量的方法、工具、示例、步骤、指南以及教师反思自身评价活动的小故事,并设计了针对评价策略的练习活动,为教师提供了易于理解、便于操作的自学方案和行动指南。
- 500 10 |a Classroom assessment for student learning : doing it right-using it well |A Classroom Assessment For Student Learning : Doing It Right-using It Well |m Chinese
- 517 1_ |a 做得对 用得好 |A Zuo De Dui Yong De Hao
- 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学评估
- 701 _1 |a 查普伊斯 |A Cha pu yi si |g (Chappuis, Jan) |4 著
- 701 _1 |a 斯蒂金斯 |A Si Di Jin Si |g ((Stiggins, Rick) |4 著
- 701 _1 |a 查普伊斯 |A Cha Pu Yi Si |g (Chappuis, Steve) |4 著
- 701 _1 |a 阿特 |A A Te |b (Arter, Judith) |4 著
- 702 _0 |a 赵士果 |A zhao shi guo |4 译
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20231113
- 905 __ |a SXDTDX |d G424.21/132