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- 010 __ |a 978-7-5161-9478-2 |d CNY58.00
- 099 __ |a CAL 012017119573
- 100 __ |a 20170804d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 以人为本 |A yi ren wei ben |e 教育技术价值取向及其现实路径 |f 郝兆杰著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2016
- 215 __ |a 214页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育技术学元研究系列丛书 |A jiao yu ji shu xue yuan yan jiu xi lie cong shu
- 300 __ |a 本书为马克思主义理论论研究和建设工程2015年度重大项目“全面深化教育综合改革研究”(项目批准号为:2015MZD056)、2014年度河南省教育科学规划课题“大学生课堂教学媒体应用体验研究”(项目编号:[2014]-JKGHB-0008)、2012年度河南大学教育科学学院青年科研基金“满足与抑制:教育技术与人之发展”(项目编号:2012-JKJJ-05)。本书受2015年度河南省高等学校哲学社会科学创新团队“教学现代化”(项目编号:2015-CXTD-03)的资助
- 320 __ |a 有书目 (第191-211页)
- 330 __ |a 本书以教育技术的五个范畴为切入点, 全面落实“以人为本”的指导思想, 重点探讨了教育技术的本质、教育技术的价值负荷等问题、教育技术与人的属性的关系, 以及教育技术以人为本的现实路径等。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育技术学元研究系列丛书
- 517 1_ |a 教育技术价值取向及其现实路径 |A jiao yu ji shu jia zhi qu xiang ji qi xian shi lu jing
- 606 0_ |a 教育技术学 |A jiao yu ji shu xue |x 研究
- 701 _0 |a 郝兆杰, |A hao zhao jie |f 1978- |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20190921
- 905 __ |a SXDTDX |d G40-057/96