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- 010 __ |a 978-7-112-26776-7 |d CNY49.00
- 099 __ |a CAL 012022044140
- 100 __ |a 20220325d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 建筑理论与设计 |A jian zhu li lun yu she ji |i 建构 |d = Architectural theory and design |i Tectonic |f 史永高著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国建筑工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a XV, 248页 |c 图, 肖像 |d 23cm
- 225 2_ |a 住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材 |A zhu fang cheng xiang jian she bu tu jian lei xue ke zhuan ye “ shi san wu ” gui hua jiao cai
- 225 2_ |a 高等学校建筑学专业推荐系列教材 |A gao deng xue xiao jian zhu xue zhuan ye tui jian xi lie jiao cai
- 314 __ |a 史永高,1971年9月出生于江苏淮安。现为东南大学建筑学院教授、硕士生导师,国家一级注册建筑师。2010年宾夕法尼亚大学访问学者,2012年香港中文大学兼职副教授,2015年入选“东南建筑学人”。著有《材料呈现——19和20世纪西方建筑中材料的建造一空间双重性研究》,合著《建筑设计初步》,译著《表面建筑》,合译著《收缩的城市》。2012年以来,主持完成了两项以建构为主题的国家自然科学基金面上项目。教学方面,聚焦以建构与空间为主线的设计基础教学与研究,以及从基本问题出发的设计教学,和结合了设计与技术的建筑理论教学。
- 320 __ |a 有书目 (第237-241页)
- 330 __ |a 本书围绕建筑学的核心问题“建构”,展开理论与设计的关联思考与讨论。全书共八讲,分为基础和前沿两篇。前者探讨了建构学所要处理的材料、结构、建造等核心命题,具有普遍性;后者探讨了这些命题在场地、性能、图像等要素或维度中的表现。全书以问题为线索,在囊括这一领域主要学科知识点的基础上,尤为侧重批判性理论思考能力的引导与发展。
- 333 __ |a 本书适用于建筑类专业包括建筑学、城乡规划、风景园林三个专业的学生和教师,以及相关设计行业的从从业人员
- 410 _0 |1 2001 |a 住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材
- 410 _0 |1 2001 |a 高等学校建筑学专业推荐系列教材
- 510 1_ |a Architectural theory and design |i Tectonic |z eng
- 606 0_ |a 建筑理论 |A jian zhu li lun |x 高等学校 |j 教材
- 606 0_ |a 建筑设计 |A jian zhu she ji |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 史永高, |A shi yong gao |f 1971- |4 著
- 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20220519
- 905 __ |a SXDTDX |d TU-0/56