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- 010 __ |a 978-7-301-33190-3 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20220916d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 认知语言学教程 |A ren zhi yu yan xue jiao cheng |d = Cognitive linguistics a coursebook |f 文旭, 杨坤主编 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 366页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 21世纪英语专业系列教材 |A 21 shi ji ying yu zhuan ye xi lie jiao cai
- 300 __ |a 本教材为国家社会科学基金重大项目“认知语言学理论建设与汉语的认知研究”(15ZDB099) 的部分成果
- 314 __ |a 文旭, 博士, 博士生导师, 西南大学外国语学院院长, 教育部国家级人才特聘教授。杨坤, 博士, 副教授, 硕士生导师, 美国斯坦福大学和香港中文大学访问学者。
- 320 __ |a 有书目 (第341-366页)
- 330 __ |a 本书主要以生动的例句, 全面讲述认知语言学近40年来所取得的主要发展和研究成果, 其中包括认知语言学的主要话题, 如范畴与范畴化、概念隐喻、概念转喻、意象图式、多义性、像似性、主观性与主观化、词汇化与语法化等; 认知语言学的主要理论, 如框架语义学、认知语法、构式语法、概念整合理论、认知语用学等; 认知语言学与其他学科的交叉研究, 如认知翻译学、认知语篇学、社会认知语言学等。这些话题涉及语言与人类认知的不同方面, 有的是基本概念, 有的是理论基础, 还有的是应用探索。本教程深入浅出, 内容丰富, 语料详实有趣, 理论与实践紧密结合, 实用性广, 可读性强, 是国内第一本认知语言学教科书。
- 410 _0 |1 2001 |a 21世纪英语专业系列教材
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- 606 0_ |a 认知语言学 |A ren zhi yu yan xue |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 文旭 |A wen xu |4 主编
- 701 _0 |a 杨坤 |A yang kun |4 主编
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20231005
- 905 __ |a SXDTDX |d H0-06/29