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- 010 __ |a 978-7-03-070764-2 |d CNY198.00
- 100 __ |a 20220420d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国教师发展报告 |A zhong guo jiao shi fa zhan bao gao |h 2020-2021 |e 中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措 |f 李广, 柳海民, 梁红梅等著
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2022.02
- 215 __ |a 422页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 2019年国家社会科学基金教育学重大招标课题“新时代中国教育高质量发展的路径和对策研究”阶段成果 教育部教师工作司委托项目“教师教育政策文献研究”后续成果 东北师范大学教师教育研究院、东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心资助
- 330 __ |a 本书依托东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心、教师教育研究院、中国农村教育发展研究院, 针对教师职业幸福感开展调查研究, 调查覆盖我国东部、中部、西部和东北地区, 涵盖小学、初中、普通高中三个学段。建构了教师职业幸福感的维度结构, 编制了教师职业幸福感调查问卷, 全面、客观地呈现了我国中小学教师职业幸福感的发展态势 ; 分别对教师职业认知幸福感、主观幸福感、健康幸福感和社会幸福感进行了现状描述、问题呈现与挑战分析 ; 建构了教师职业幸福感影响因素模型, 提出了教师职业幸福感的提升策略, 并对教师职业幸福感进行了发展预测分析。
- 517 1_ |a 中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措 |A zhong xiao xue jiao shi zhi ye xing fu gan fa zhan tai shi 、 mian lin tiao zhan yu ti sheng ju cuo
- 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 师资培养 |x 研究报告 |y 中国 |z 2020-2021
- 701 _0 |a 李广 |A li guang |4 著
- 701 _0 |a 柳海民 |A liu hai min |4 著
- 701 _0 |a 梁红梅 |A liang hong mei |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京丰涵 |c 20240820
- 905 __ |a SXDTDX |d G635.12/53