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- 010 __ |a 978-7-5760-1239-2 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20210622d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育领导力 |A jiao yu ling dao li |f (美) 雷金纳德·莱昂·格林著 |d = Practicing the art of leadership |f Reginald Leon Green |g 黄一玲, 焦连志译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 388页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu |f 王定华总主编
- 314 __ |a 雷金纳德·莱昂·格林, 哥伦比亚大学教育管理与监督博士。黄一玲, 复旦大学国际政治专业博士, 华东政法大学马克思主义学院教授、硕士生导师。焦连志, 复旦大学法学博士, 上海电力大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。
- 320 __ |a 有书目 (第353-388页)
- 330 __ |a 在现代学校中, 校长角色可谓举足轻重, 校长领导力是决定和影响一所学校运行、教师发展和学生学习成长的关键角色。对处于时代不断变革的当今学校而言, 其面临的挑战前所未有, 培养校长领导力也迫在眉睫。本书就是一本关于校长领导力成长的专业指南, 它基于美国数十年来校长领导力的理论研究和实践, 以教育管理政策委员会 (NPBEA) 2015年通过的《教育领导者专业标准》为基准, 将《教育领导者专业标准》与校长领导力实践紧密结合起来, 旨在为校长提供如何提升教育质量和高绩效表现的领导力。
- 333 __ |a 学校中高层管理者、研究者、相关专业学生
- 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书 |f 王定华总主编
- 500 10 |a Practicing the art of leadership : a problem-based approach to implementing the professional standards for educational leaders |A Practicing The Art Of Leadership : A Problem-based Approach To Implementing The Professional Standards For Educational Leaders |m Chinese
- 606 0_ |a 教育管理学 |A jiao yu guan li xue |x 研究
- 701 _1 |a 格林 |A ge lin |g (Green, Reginald Leon) |4 著
- 702 _0 |a 黄一玲 |A huang yi ling |4 译
- 702 _0 |a 焦连志 |A jiao lian zhi |4 译
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20231114
- 905 __ |a SXDTDX |d G46/9