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- 010 __ |a 978-7-5675-1477-5 |d CNY28.00
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- 100 __ |a 20141018d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童教育哲学 |A Er Tong Jiao Yu Zhe Xue |f 编著娄立志
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2014
- 215 __ |a 204页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 教师教育精品教材 |A Jiao Shi Jiao Yu Jing Pin Jiao Cai
- 320 __ |a 有书目 (第201-204页)
- 330 __ |a 本书共分八章。第一章主要阐述什么是儿童教育哲学、为什么要学习儿童教育哲学和怎么样学习儿童教育哲学等问题;第二章介绍了中西方儿童教育哲学的发展历程,并比较分析了相关的儿童教育哲学观等问题;第三至八章分别阐述了儿童生活世界、儿童认知、儿童自由、儿童权利、儿童德性和儿童审美,以及它们与教育的关系。
- 410 _0 |1 2001 |a 教师教育精品教材
- 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 教育哲学
- 701 _0 |a 娄立志 |A Lou Li Zhi |4 编著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20150612
- 905 __ |a SXDTDX |d G61-02/1