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- 000 01927nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5682-4178-6 |d CNY56.00
- 099 __ |a CAL 012018027567
- 100 __ |a 20180222d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 我国学前教育发展公私合作伙伴关系 (PPP) 研究 |A wo guo xue qian jiao yu fa zhan gong si he zuo huo ban guan xi (PPP) yan jiu |f 周玲编著
- 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2017
- 215 __ |a 222页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究一般项目青年基金项目“我国学前教育发展公私合作伙伴关系(PPP)运行机制及其评价研究”资助出版
- 314 __ |a 周玲,女,重庆人,管理学博士。现为北京理工大学教育研究院副教授,硕士生导师。北京师范大学教育经济与管理专业毕业。出版专著《教育投资项目管理研究》,与人合著《高校筹划多元化研究》等。
- 320 __ |a 有书目 (第209-222页)
- 330 __ |a 本书在对教育领域采用PPP模式的国际、国内经验进行分析的基础上,在我国学前教育大发展与资源有限并存的局面下,基于项目管理、教育经济学、制度经济学等相关理论,采用文献研究、比较研究、系统分析、调查研究等方法,探讨学前教育投资项目采用PPP模式的适用性和现实性,从PPP的运行流程以及相应风险分担机制、绩效评价机制等来构建我国学前教育公私伙伴关系的合作机理。提出明确学前教育产品性质,把握PPP的适用性;依据具体的环境条件,采用适宜的PPP形式;尊重事物发展的阶段性,不断深度推进PPP;建立PPP专业机构,提升组织能力建设;严格遵循PPP运作流程,实现项目操作流程标准化;科学开展风险评估,合理地进行风险分担;确保公共目标的达成,实现公共资源的有效配置。
- 510 1_ |a Research on public-private partnerships in preschool education in China |z eng
- 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 政府投资 |x 合作 |x 社会资本 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 周玲 |A zhou ling |4 编著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20200114
- 905 __ |a SXDTDX |d G619.2/5