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- 010 __ |a 978-7-5659-2648-8 |d CNY95.00
- 099 __ |a CAL 012022111879
- 100 __ |a 20220926d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 医学教师必备技能 |A yi xue jiao shi bi bei ji neng |e 医学教与学导论 |d = Essential skills for a medical teacher |e an introduction to teaching and learning in medicine |f 原著(英) Ronald M. Harden, (英) Jennifer M. Laidlaw |g 主译吴红斌 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学医学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 270页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 医学教育理论与实践系列丛书 |A yi xue jiao yu li lun yu shi jian xi lie cong shu
- 306 __ |a 由北京大学医学出版社进行翻译,并根据北京大学医学出版社与爱思唯尔 (新加坡) 私人有限公司的协议约定出版 由人民卫生出版社与Elsevier (Singapore) Pte Ltd.合作出版
- 314 __ |a 责任者Harden规范汉译姓: 哈登; 责任者Laidlaw规范汉译姓: 莱德劳
- 330 __ |a 本书分为六个部分。第一部分介绍教师的角色以及面临的挑战。第二部分解决了教师首先需要考虑的核心问题——学生或学员应该学习什么。这反映了向结果导向或胜任力导向教育的重要转变。下一部分着眼于在课程中达到这些学习结果的不同选择以及可用的教育策略。然后,第四部分考虑如何才能最好地促进学生的学习,以及教师工具包中的可用工具。第五部分描述了如何评价学习者是否掌握了必要的结果和胜任力,以及能力评价是否有助于学生的学习。最后一部分考虑如何审视自己的教学,采用以证据为基础的方法,并在需要的地方进行变革。
- 410 _0 |1 2001 |a 医学教育理论与实践系列丛书
- 500 10 |a Essential skills for a medical teacher : an introduction to teaching and learning in medicine |A Essential Skills For A Medical Teacher : An Introduction To Teaching And Learning In Medicine |m Chinese
- 517 1_ |a 医学教与学导论 |A yi xue jiao yu xue dao lun
- 606 0_ |a 医学 |A yi xue |x 师资培养
- 701 _1 |a 哈登 |A ha deng |g (Harden, Ronald M.) |4 原著
- 701 _1 |a 莱德劳 |A lai de lao |g (Laidlaw, Jennifer M.) |4 原著
- 702 _0 |a 吴红斌 |A wu hong bin |4 主译
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20230312