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- 010 __ |a 978-7-04-051510-7 |d CNY64.00
- 099 __ |a CAL 012019155712
- 100 __ |a 20191116d2019 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 改革开放40年中国教育学科新发展 |A gai ge kai fang 40 nian zhong guo jiao yu xue ke xin fa zhan |f 编委会主编 |i 教育哲学卷 |g 石中英主编
- 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2019
- 300 __ |a “十三五”国家重点图书出版规划项目
- 330 __ |a 本书的撰写能够站在国家层面, 将教育哲学学科的发展置于世界教育学科发展的大背景中去考察。本书主要分两部分。第一部分, 主要为改革开放40年教育哲学学科发展情况述评, 同时着眼未来, 展望未来教育哲学学科的发展路径。第二部分精选改革开放40年来对教育哲学学科发展起到重要推动作用的、具有里程碑意义的论文, 以更加客观、全面、立体地反映40年来教育分支学科的发展轨迹。从而使本书成为名副其实的书写改革开放以来中国教育哲学学科新发展的著作。
- 517 1_ |a 教育哲学卷 |A jiao yu zhe xue juan
- 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 学科发展 |x 研究 |y 中国
- 606 0_ |a 教育哲学 |A jiao yu zhe xue |x 学科发展 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 石中英 |A shi zhong ying |4 主编
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20220909
- 905 __ |a SXDTDX |d G40/210