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- 010 __ |a 978-7-112-23083-9 |d CNY69.00
- 099 __ |a CAL 012019108179
- 100 __ |a 20190715d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 叙事性路径教育·设计色彩 |A xu shi xing lu jing jiao yu · she ji se cai |f 汤恒亮, 王琼著
- 210 __ |a 北京 |c 中国建筑工业出版社 |d 2019
- 215 __ |a 159页 |c 彩图 |d 23cm
- 330 __ |a 本书通过空间维度转化、图形语言形而上的认知和表达、图形语言形而下的推演和拓展、系统建构创新型思维转换的知识结构等手段对设计色彩进行综合诠释。在此之上, 教师指导学生运用逻辑性的工作方法将技术性基础和创造性艺术相叠加, 循序渐进地生成创新思维, 旨在重视技术性基础与艺术性创造合二为一, 强调技术性、艺术性、逻辑性。
- 510 1_ |a Narrative path education—design color |z eng
- 606 0_ |a 色彩学 |A se cai xue |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 汤恒亮 |A tang heng liang |4 著
- 701 _0 |a 王琼 |A wang qiong |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20211230
- 905 __ |a SXDTDX |d J063/138