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- 000 01700nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-302-62455-4 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20230508d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 校长领导力研究 |A xiao zhang ling dao li yan jiu |e 基础教育 |e 如何引领一所学校的发展 |f 吴晗清著
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2023.03
- 215 __ |a XI, 334页 |c 图 |d 26cm
- 314 __ |a 吴晗清, 男, 1981年生, 安徽宿松人。北京师范大学教育学博士、心理学博士后, 著名教育学家裴娣娜教授关门弟子。现任首都师范大学科学教育系主任、岗位教授, 北京师范大学教育学部兼职教授。
- 320 __ |a 有书目 (第322-331页)
- 330 __ |a 本书以校长领导力为中心议题, 全面阐述了校长领导力建设中所涉及的理论与实践研究的基本问题。全书30余万字由五篇15章组成, 除第一篇校长领导力通论外, 论者提出解构校长领导力的四个维度, 即办学的价值体系、实践体系、支持体系和制度体系, 构成全书的主体内容。该书的一个鲜明特色是, 立足现实、议题集中, 从教育学、心理学、文化学等多学科视角, 不仅从操作层面对校长领导力建设的方法与途径提供了大量丰富的实践案例, 而且重在对校长领导力建设的基本问题进行反思和建构。可贵的是在实证调研基础上对不同类别校长在办学实践中的差异进行分析, 使得成片森林和独株树木, 其生命形态都得以彰显, 展现我国校长们基于实践的丰富而生动的创造。这是校长研究的一种传承, 有近乎信仰般的敬畏和愿力。
- 517 1_ |a 基础教育 |A ru he yin ling yi suo xue xiao de fa zhan
- 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 校长 |x 学校管理 |x 研究
- 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 管理 |x 研究
- 701 _0 |a 吴晗清, |A wu han qing |f 1981- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京丰涵 |c 20240820
- 905 __ |a SXDTDX |d G637.1/19