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- 010 __ |a 978-7-302-63362-4 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20231121d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 主题单元教学 |A zhu ti dan yuan jiao xue |e 小学数学课例研究 |f 刘晓婷, 刘琳娜主编
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2023.09
- 215 __ |a 281页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 清华汇智文库 |A qing hua hui zhi wen ku
- 314 __ |a 刘晓婷, 北京教育学院数学与科学教育学院教师, 副教授, 教育学博士。从事数学教师培训工作, 研究方向为数学教学与学习评价、教师专业发展。刘琳娜, 北京教育学院数学系副教授, 博士, 长期从事教师培训工作, 主持或参与多项国家级、省部级课题研究。
- 330 __ |a 本书共六章, 均为小学数学典型的教学主题单元, 具体如下: 前四章聚焦小学数学的四个内容主题“自然数”、“分数”、“乘法”、“面积”, 后两章跳出具体内容领域, 从“代数思维”、“模型思想”视角串联相关内容, 特别是“模型思想”串联了分散在不同年级的看似不相关的几个内容, 如“找规律”、“植树问题”和“鸡兔同笼问题”。在单元教学研究中, 研究者注重从核心概念的视角对内容进行深度分析, 同时也重视对学情的研究, 通过设计并应用调研工具对学生开展扎实有效的调研, 把握学生的认知水平、学习困难, 基于此制定教学目标, 设计学习任务, 开展教学研究。
- 517 1_ |a 小学数学课例研究 |A xiao xue shu xue ke li yan jiu
- 606 0_ |a 小学数学课 |A xiao xue shu xue ke |x 教案(教育) |x 教学研究
- 701 _0 |a 刘晓婷 |A liu xiao ting |4 主编
- 701 _0 |a 刘琳娜 |A liu lin na |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 北京丰涵 |c 20240820
- 905 __ |a SXDTDX |d G623.502/122