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- 010 __ |a 978-7-5672-2360-8 |d CNY75.00
- 099 __ |a CAL 012018116395
- 100 __ |a 20180921d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 手脑结合概论 |A shou nao jie he gai lun |f 殷建连, 孙大君著
- 210 __ |a 苏州 |c 苏州大学出版社 |d 2017
- 225 2_ |a 基础教育改革与发展丛书 |A ji chu jiao yu gai ge yu fa zhan cong shu |h 第四辑
- 320 __ |a 有书目 (第429-433页)
- 330 __ |a 本书立足于系统论的整体观,运用辩证思维的方法,在疏理手脑结合理论形成过程及陶行知手脑结合理论的精神实质的基础上,从哲学、现代脑科学及创造学等视角挖掘了手脑结合的理论基础,同时从活动教育及杜威的“从做中学”等层面探讨了手脑结合的实践基础,以及结合建构主义理论、多元智能等现代教育理论研究了手脑结合理论的时代演绎问题。并就手的动作与脑的思维、手脑结合与脑功能开发以及手脑结合与创新能力培养等问题进行了研究。
- 410 _0 |1 2001^ |a 基础教育改革与发展丛书 |h 第四辑
- 606 0_ |a 智力开发 |A zhi li kai fa |x 研究
- 701 _0 |a 殷建连 |A Yin Jianlian |4 著
- 701 _0 |a 孙大君 |A Sun Dajun |4 著
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20201009
- 905 __ |a SXDTDX |d B848.5/37