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- 010 __ |a 978-7-300-22691-0 |d CNY108.00
- 099 __ |a CAL 012016100389
- 100 __ |a 20160907d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学会教学 |A xue hui jiao xue |f (美) 理查德. I. 阿兰兹著 |d = Learning to teach |f Richard I. Arends |g 丛立新,马力克·阿不力孜,张建桥等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2016
- 215 __ |a 551页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 教育新视野 |A jiao yu xin shi ye |v 015
- 320 __ |a 有书目 (第532-550页)
- 330 __ |a 本书将教学视为科学与艺术的结合体,共分五个部分。第一部分是导论,主要探讨了有效教学的含义和新教师转变为资深教师的历程及所经历的阶段。第二至五部分,主要是围绕教师的工作职责来组织的,包括管理学生、教学互动、教学组织以及多种教学模式等。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育新视野 |v 015
- 500 10 |a Learning to teach |A learning to teach |m Chinese
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法 |x 中小学
- 701 _1 |a 阿伦兹 |A a lun zi |g (Arends, Richard I.) |4 著
- 702 _0 |a 丛立新, |A cong li xin , |f 1954- |4 译
- 702 _0 |a 马力克·阿不力孜 |A ma li ke · a bu li zi |4 译
- 702 _0 |a 张建桥 |A zhang jian qiao |4 译
- 801 _0 |a CN |b SXDTDX |c 20170624
- 905 __ |a SXDTDX |d G632.421/69