检索到 57 条 分类号=G642.0 的结果
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中文图书1.面向未来的新工科建设:新理念 新模式 新突破:new ideas new modes new breakthroughs G642.0/32
馆藏复本：3
可借复本：3 林健著
高等教育出版社 2021
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中文图书2.虚拟仿真实验教学课程建设指南:2020年版 G642.0-39/1(2020)
馆藏复本：1
可借复本：1 本书编写组
高等教育出版社 2020
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中文图书3.国际视野下的研究型大学教学模式与方法改革 G642.0/31
馆藏复本：5
可借复本：5 刘宝存主编
山西教育出版社 2019
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中文图书4.终生受用的课堂:清华大学挑战性学习课程“大篷车课堂” G642.0/30
馆藏复本：2
可借复本：2 李希光著
清华大学出版社 2021
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中文图书5.大学的挑战:变革中的时代与大学:changing universities in a changing world G642.0/29
馆藏复本：3
可借复本：3 (英)埃德·伯恩(Ed Byrne)，(英)查尔斯·克拉克(Charles Clarke)著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书6.理解教与学:高校教学策略:the experience in higher education G642.0/3053
馆藏复本：1
可借复本：1 (澳)迈克尔·普洛瑟(Michael Prosser)，(澳)基思·特里格维尔(Keith Trigwell)著
北京大学出版社 2007
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中文图书7.潜心课程 卓越育人:北京林业大学教育教学研究优秀论文选编:2020 G642.0-53/10
馆藏复本：5
可借复本：5 黄国华主编
中国林业出版社 2020
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中文图书8.中国高校双语教学改革的探索与实践 G642.0/3052
馆藏复本：1
可借复本：1 仲伟合[等]编著
高等教育出版社 2010
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中文图书9.慢教授 G642.0/3051
馆藏复本：3
可借复本：3 (加) 玛吉·伯格, 芭芭拉·西伯著
广西师范大学出版社 2021
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中文图书10.教育质量的保障与评估 G642.0-53/9
馆藏复本：5
可借复本：5 袁益民著
江苏大学出版社 2015
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中文图书11.高等学校工科基础课程教学基本要求 G642.0/28
馆藏复本：5
可借复本：5 教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会
高等教育出版社 2019
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中文图书12.学习分析在高等院校的理论与实践研究 G642.0/27
馆藏复本：3
可借复本：3 李毅著
人民出版社 2020
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中文图书13.应用性本科教育导论 G649.2/97
馆藏复本：10
可借复本：10 高林等著
科学出版社 2006
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中文图书14.新时代大学教学改革研究 G642.0/26
馆藏复本：3
可借复本：3 吴能表, 朱亚萍主编
西南师范大学出版社 2020
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中文图书15.新时代工程实践和创新教学 G642.0-532/1
馆藏复本：2
可借复本：2 主编李双寿, 杨建新
清华大学出版社 2018
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中文图书16.大学教学的逻辑及其治理:基于典型案例的质性研究 G642.0/25
馆藏复本：5
可借复本：5 王菊著
人民出版社 2019
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中文图书17.实践教学改革与探索 G642.0-53/8
馆藏复本：5
可借复本：5 杨鹏主编
北京理工大学出版社 2019
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中文图书18.能力导向一体化教学体系研究与实践 G642.0/24
馆藏复本：3
可借复本：3 梁樑, 陈翌庆, 于宝证编著
合肥工业大学出版社 2018
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中文图书19.慕课时代高等院校教学改革模式研究 G642.0/23
馆藏复本：5
可借复本：5 张勤著
世界图书出版西安有限公司 2017
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中文图书20.高等教育教学与传播专业人才培养 G642.0-53/7
馆藏复本：5
可借复本：5 郭媛媛著
首都经济贸易大学出版社 2018
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