检索到 176 条 分类号=G632.421 的结果
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中文图书1.优秀教师课堂氛围营造的艺术 G632.421/165
馆藏复本：5
可借复本：5 陈明, 本书编写组编著
世界图书出版广东有限公司 2011
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中文图书2.班级问题诊断 G632.421-53/4
馆藏复本：5
可借复本：5 高影编
山东文艺出版社 2011
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中文图书3.问道课堂.Ⅱ:解读现代课堂常识与行动 G632.421/164:2
馆藏复本：5
可借复本：5 郭瑞, 梁恕俭主编
山东文艺出版社 2012
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中文图书4.让知识更系统:整合与概括让学生建构体系 G632.421/163
馆藏复本：5
可借复本：5 杨向谊主编
西南师范大学出版社 2011
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中文图书5.课堂问题与争鸣 G632.421-53/3
馆藏复本：5
可借复本：5 叶飞编
山东文艺出版社 2011
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中文图书6.班主任班级管理实务 G635.16/41
馆藏复本：5
可借复本：5 王守恒, 但柳松编著
安徽师范大学出版社 2013
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中文图书7.在欢乐中成长:名师讲述最具活力的课堂愉快教学 G632.421/162
馆藏复本：5
可借复本：5 本册主编王斌兴
西南师范大学出版社 2008
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中文图书8.超级班级管理法 G632.421/161
馆藏复本：5
可借复本：5 主编萧枫, 姜忠喆
吉林出版集团有限责任公司 2012
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中文图书9.让教学更有效:名师提高教学质量的七个关键环节 G632.421/160
馆藏复本：5
可借复本：5 李胜利编著
西南师范大学出版社 2012
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中文图书10.优秀教师的批评艺术 G632.421/159
馆藏复本：5
可借复本：5 张敏, 本书编写组编著
世界图书出版广东有限公司 2011
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中文图书11.德育工作实践之如何打造特色班级文化 G632.421/158
馆藏复本：3
可借复本：3 刘国富主编
吉林大学出版社 2022
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中文图书12.指向核心素养的课堂教学探索 G632.421/157
馆藏复本：5
可借复本：5 余文森, 龙安邦著
高等教育出版社 2022
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中文图书13.走进深度课堂 G632.421/156
馆藏复本：5
可借复本：5 谢幼如等著
北京师范大学出版社 2022
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中文图书14.走进生成课堂 G632.421/155
馆藏复本：5
可借复本：5 宋灵青，谢幼如，邱艺编著
北京师范大学出版社 2022
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中文图书15.在课例研究中提升课堂品质 G632.421/154
馆藏复本：3
可借复本：3 李娟, 杨玉东主编
华东师范大学出版社 2021
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中文图书16.创建思维课堂:引领当今教育变革:leading educational change for this century G632.421/153
馆藏复本：3
可借复本：3 (加) 加菲尔德·吉尼·纽曼(Garfield Gini-Newman)，(加) 罗兰·凯思(Roland Case)著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书17.公开课:炼就与生成 G632.421/150
馆藏复本：3
可借复本：3 陈志红著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书18.高效能带班策略 G632.421/151
馆藏复本：3
可借复本：3 祁进国著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书19.具身学习的18种实践范式 G632.421/152
馆藏复本：5
可借复本：5 杨龙, 曹明主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书20.以学习为中心的课堂范型 G632.421/149
馆藏复本：5
可借复本：5 杨龙, 曹明主编
华东师范大学出版社 2022
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