检索到 24 条 分类号=G622.421 主题=教学研究 的结果
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中文图书1.课堂教学的资源设计与方式变革 G622.421/37
馆藏复本：3
可借复本：3 武卫清, 丁艳君主编
华东师范大学出版社 2023
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中文图书2.核心素养导向的图式学习 G622.421/36
馆藏复本：3
可借复本：3 王学金主编
南京大学出版社 2021
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中文图书3.协同教学三策 G622.421/33
馆藏复本：3
可借复本：3 陈珏玉主编
广西师范大学出版社 2019
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中文图书4.创客教育:在小学课堂培养创造力和创新能力:fostering creativity and innovation in the elementary cla... G622.421/31
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 杰西·马斯里克著
中国人民大学出版社 2020
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中文图书5.教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究 G622.421/30
馆藏复本：5
可借复本：5 朱兰著
文汇出版社 2020
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中文图书6.课堂，涵养生命的园圃:课堂教学的美丽密码 G622.421/29
馆藏复本：5
可借复本：5 李青春主编
华东师范大学出版社 2018
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中文图书7.灵动课堂的奥秘 G622.421/27
馆藏复本：5
可借复本：5 吴宝英主编
上海教育出版社有限公司 2018
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中文图书8.小学教师课堂教学艺术生成策略研究 G622.421/26
馆藏复本：3
可借复本：3 刘历红著
中国社会科学出版社 2019
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中文图书9.上一堂灵魂渗着香的课 G622.421/25
馆藏复本：5
可借复本：5 何哲慧主编
华东师范大学出版社 2015
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中文图书10.把每一个孩子深深吸引:“磁性课堂”的六个关键词 G622.421/24
馆藏复本：5
可借复本：5 王平主编
华东师范大学出版社 2016
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中文图书11.回归童本的顺学课堂研究与实践 G622.421/23
馆藏复本：5
可借复本：5 张洪庭，顾晓东等著
苏州大学出版社 2017
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中文图书12.给孩子最美好的东西:生活课堂的五大法则 G622.421/21
馆藏复本：5
可借复本：5 王艳凤主编
华东师范大学出版社 2015
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中文图书13.课堂教学:思与行 G622.421/20
馆藏复本：3
可借复本：3 胡振芳主编
光明日报出版社 2018
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中文图书14.做最好的小学教师:高效课堂管理的十三堂课:lessons from research and practice G622.421/19
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 卡萝尔·西蒙·温斯坦, 莫莉·E·罗马诺, 小安德鲁·J·米格纳诺
中国人民大学出版社 2016
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中文图书15.课堂, 可以春暖花开:从“学习知识”到“丰富经历” G622.421/17
馆藏复本：5
可借复本：5 顾雪华主编
华东师范大学出版社 2015
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中文图书16.翻转课堂与微课,小学卷 G632.421/77
馆藏复本：5
可借复本：5 主编倪牟双, 王建勋
中国轻工业出版社 2016
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中文图书17.图式优学:支持儿童学习的课堂建构 G622.421/14
馆藏复本：3
可借复本：3 王学金著
南京大学出版社 2016
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中文图书18.李升勇与大教育 G622.421/12
馆藏复本：6
可借复本：6 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
北京师范大学出版社 2015
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中文图书19.参与式教学指导手册 G622.421-62/1
馆藏复本：3
可借复本：3 黄忠敬, 方小娟主编
北京大学出版社 2016
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中文图书20.小学课堂有效教学 G622.421/10
馆藏复本：10
可借复本：10 刘慧主编
北京师范大学出版社 2015
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