检索到 63 条 分类号=G622.0 的结果
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中文图书1.新时代和美教育的探索 G622.0/56
馆藏复本：3
可借复本：3 谌清淑著
吉林出版集团股份有限公司 2022.08
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中文图书2.推开幸福教育之门 G622.0/51
馆藏复本：3
可借复本：3 高峰著
中国人民大学出版社 2022.04
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中文图书3.小学教育综合实践 G622.0/57
馆藏复本：3
可借复本：3 孙淑芳, 吴骏主编
科学出版社 2022.05
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中文图书4.教师特质与学生非认知能力发展研究 G622.0/55
馆藏复本：2
可借复本：2 王浩文著
华中师范大学出版社 2023.07
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中文图书5.小学不“小”:我的教育探索之路 G622.0/54
馆藏复本：3
可借复本：3 丁苗著
武汉出版社 2023.06
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中文图书6.小学学科与生活融合育人探索 G622.0/52
馆藏复本：3
可借复本：3 邹红著
重庆大学出版社 2023.09
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中文图书7.“四自教育”:培养学生核心素养策略探究 G622.0/53
馆藏复本：3
可借复本：3 张行满著
吉林人民出版社 2024.02
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中文图书8.小学教育科学研究方法.2版 G622.0/50
馆藏复本：1
可借复本：1 丁炜，陈静逊编著
华东师范大学出版社 2014
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中文图书9.阳光下快乐成长:一个小学校长的二十五字教育观 G622.0/49
馆藏复本：5
可借复本：5 李克兴著
河南大学出版社 2013
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中文图书10.爱的联结:关怀教育体系建构的校本实践 G622.0-53/4
馆藏复本：3
可借复本：3 魏惠萍著
中国广播影视出版社 2023
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中文图书11.从书斋走向田野:率性教育行思录 G622.0/48
馆藏复本：3
可借复本：3 于伟著
北京师范大学出版社 2022
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中文图书12.曹永鸣与种子教育 G622.0/47
馆藏复本：3
可借复本：3 曹永鸣著
北京师范大学出版社 2021
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中文图书13.经验重构:支持儿童差异性学习的创新探索 G622.0/46
馆藏复本：3
可借复本：3 薛卫平主编
南京大学出版社 2022
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中文图书14.小学生认知与学习 G622.0/45
馆藏复本：2
可借复本：2 李俊主编
中国人民大学出版社 2016
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中文图书15.守着窗儿:二十年教与学随想录 G622.0-53/3
馆藏复本：5
可借复本：5 管丽著
东北师范大学出版社 2022
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中文图书16.吸引教育:构建有滋有味的学校 G622.0/44
馆藏复本：3
可借复本：3 缪华良编著
浙江大学出版社 2021
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中文图书17.教育专业观察 G622.0/43
馆藏复本：1
可借复本：1 潘海燕主编
北京师范大学出版社 2015
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中文图书18.小学教育研究方法 G622.0/42
馆藏复本：6
可借复本：6 主编丁炜
中国人民大学出版社 2020
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中文图书19.大家三小:一所学校的变革与超越 G622.0/41
馆藏复本：3
可借复本：3 刘可钦等著
中国人民大学出版社 2018
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中文图书20.成为卓越教师:小学全科教师职业认同感研究 G622.0/40
馆藏复本：5
可借复本：5 程翠萍著
上海人民出版社 2020
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