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题名/责任者:

课程文化资本研究/罗生全著

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5621-8395-2/CNY52.00

载体形态项:

232页;26cm

个人责任者:

罗生全, 1976- 著

学科主题:

课程-教学研究

中图法分类号:

G423

一般附注:

中央高校基本科研业务费专项资金资助《基础教育课程改革的国际比较与本土理论建构研究》

书目附注:

有书目 (第216-232页)

提要文摘附注:

本书首先讨论了课程作为一种文化资本的意义、条件和性质, 诠释了课程文化资本的概念、特性、形式以及积累机制, 进而探讨了课程文化资本在生产、流通、消费以及度量等阶段的符号权力作用形式与实质, 指明了课程文化资本反思性实践的逻辑理路、运作理路以及转化和提升等策略。

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