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题名/责任者:

英语作文手动、半自动、自动评改的效果研究/丁韬著

出版发行项:

北京:高等教育出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-04-046208-1/CNY39.00

载体形态项:

xii, 212页:图;24cm

并列正题名:

Study of manual, semi-automated and automated feedback systems for English writing and their efficiency

丛编项:

中国外语博士文库

个人责任者:

丁韬 著

学科主题:

英语-写作-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.36

书目附注:

有书目 (第183-187页)

提要文摘附注:

本书是研究大学英语写作教学的专著, 本项研究旨在揭示不同评改方式对于大学英语写作教学的反拨作用。本书通过应用语言学与语言教学的视角, 采用实验教学的方法, 通过写作能力、情感因素、学习成绩三个方面因素的控制, 研究了不同作文评改模式对于大学生英语写作水平的影响。本文共分12章, 首先介绍了国内外不同评改模式在英语写作教学中应用情况, 其次展示了手动、半自动、自动评改模式的具体内容与操作方法, 再次, 阐述了本次实验教学的总体设计、理论框架、教学方法、实验过程、受试主体、测试方式、数据分类。

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