MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3
- 题名/责任者:
- 中学STEM教师教学能力评价与提升研究/赵慧臣等著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-0200-1/CNY138.00
- 载体形态项:
- 394页:图;24cm
- 个人责任者:
- 赵慧臣, 1982- 著
- 学科主题:
- 创造教育-中学-师资培训-研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 一般附注:
- 2018年度全国教育科学规划课题 (国家一般)“面向STEM教育的教师教学能力的评价与提升研究”(BCA180089)
- 责任者附注:
- 赵慧臣, 男, 1982年生, 河南大学教育技术学专业教授、博士研究生导师, 现任河南大学教育政策研究院软科学基地副主任、教育学部教育技术系系主任。
- 书目附注:
- 有书目 (第341-360页)
- 提要文摘附注:
- 本书针对中学STEM教师教学能力的问题, 从创新人才培养角度构建了中学STEM教师教学能力的结构模型、评价体系, 提出了中学STEM教师教学能力提升策略, 以期通过教师教学能力的提升来提高STEM教育质量。
- 使用对象附注:
- 本书适合教育工作者
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G632.0/99 | B0122213 | 库本 库352637 | 可借 | 库本 | |
G632.0/99 | B0122212 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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