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题名/责任者:

数学教学的创新策略:课程改革标准的实施/(美)James A. Middleton，(美)Polly Goepfert著 伍新春，张洁等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2003

ISBN及定价:

7-5019-3941-1/CNY14.00

载体形态项:

225页;21cm

并列正题名:

Inventive strategies for teaching mathematics:Implementing standards for reform

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.课堂教学心理系列;9

个人责任者:

戈普弗, P. (美) (Goepfert, Polly) 著

个人责任者:

米德兰顿, J. A. (美) (Middleton, James A.) 著

个人次要责任者:

张洁 译

个人次要责任者:

伍新春 译

学科主题:

数学课

学科主题:

教学改革

学科主题:

数学课-教学改革-研究-中小学-美国

中图法分类号:

G639.712.1

责任者附注:

P. 戈普弗[Polly Goepfert]，美国威斯康星州斯托顿中学的数学教师，著有《数学教学的创新策略》等。

责任者附注:

伍新春，教育心理学博士，副教授，北京师范大学心理学院副院长，教育心理与心理健康研究所所长，译有《数学教学的创新策略》等。

责任者附注:

J. A. 米德兰顿[James A. Middleton]，美国亚利桑那州立大学教授，著有《数学教学的创新策略》等。

书目附注:

有书目(第219-225页)

提要文摘附注:

本书简要介绍了美国数学课程标准的一些相关文件，阐述了对数学本质的新理解，结合真实具体的例子，深入浅出地阐述了最新的美国数学课程改革的理念和实践经验。

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