MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 从书斋走向田野:率性教育行思录/于伟著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-303-27759-9/CNY68.00
- 载体形态项:
- 287页;24cm
- 个人责任者:
- 于伟 著
- 学科主题:
- 小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 提要文摘附注:
- 本书力求详实、生动地展示作者从一名书斋中的教授向一名田野中的校长的转变过程，全面回顾“率性教育”理论在东北师范大学附属小学的创生和成长。全书共分为角色、追远、扎根、旨趣、寻根、聚焦、升华、回响八个章节。该书的撰写立足于在场者的角色，运用叙述的手法，真实、全面地反映了一位兼具教育理论研究者和实践者两种身份的“教育人”对于理论与实践的极具张力性和融合性的思考与探索，深度揭示率性教育理念的根源、构建、发展过程。本书一方面为教育理论研究提供一个真实的理论与实践碰撞的个案，另一方面也为正在积极寻求中国基础教育改革与发展的方案一线实践者提供参考与启迪。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/48 | B0122301 |  库本
库353502 |
可借 | 库本 | |
| G622.0/48 | B0122299 | 基本书库
|
可借 | 基本书库 | |
| G622.0/48 | B0122300 | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
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