MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3
- 题名/责任者:
- 精准教学的学习条件/(美) 罗伯特·J. 马扎诺, 詹妮弗·A. 柯丽瑞, 泰瑞·A. 摩根著 胡美如, 凌应强译
- 出版发行项:
- 郑州:大象出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5711-0919-6/CNY39.00
- 载体形态项:
- 130页:图;24cm
- 丛编项:
- 国外当代教育研究译丛/主编盛群力, 肖龙海.精准教学系列
- 个人责任者:
- 马扎诺 (Marzano, Robert J.) 著
- 个人责任者:
- 柯丽瑞 (Cleary, Jennifer A.) 著
- 个人责任者:
- 摩根 (Morgan, Terry A.) 著
- 个人次要责任者:
- 胡美如 译
- 个人次要责任者:
- 凌应强 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果
- 出版发行附注:
- 本书的中文简体字版由Learning Sciences Intermational授权大象出版社出版
- 相关题名附注:
- 英文题名原文取自版权页
- 责任者附注:
- 罗伯特·J. 马扎诺, 博士, 全美知名教育研究专家、演讲家、培训师。詹妮弗·A. 柯丽瑞, 硕士, 宾州西彻斯特大学工商管理工科学士毕业。泰瑞·A. 摩根, 国际学习科学组织高级培训班。
- 书目附注:
- 有书目 (第125-130页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分六章, 每一章主要讨论一个精准教学的学习条件, 分别是精准教学的条件、建立规章和程序、奖惩是否遵守规章和程序、当学生游离课堂时使用的参与策略、确立和维持有效的关系、向所有学生传达高期望。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育工作者
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/130 | B0124451 | 库本 库352933 | 可借 | 库本 | |
G424.21/130 | B0124447 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G424.21/130 | B0124448 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G424.21/130 | B0124449 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G424.21/130 | B0124450 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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