MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5
- 题名/责任者:
- 学校发展的动力与策略初探:来自学校的报告/北京教育科学研究院基础教育科学研究所“样本校建设”项目组编
- 出版发行项:
- 北京:中国科学技术出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5046-4060-3/CNY30.00
- 载体形态项:
- 216页:图;23cm
- 其它题名:
- 来自学校的报告
- 团体责任者:
- 北京教育科学研究院 基础教育科学研究所 样本校建设项目组 编
- 学科主题:
- 中小学-学校管理-研究
- 学科主题:
- 中小学
- 学科主题:
- 学校管理
- 中图法分类号:
- G637
- 一般附注:
- 国家教育部教育规划重点课题
- 提要文摘附注:
- 本书从现实中的个别学校发展为切入点,从隐形的角度来呈现不同类型学校发展的脉络,分析学校发展过程中的重大事件和重要阶段,阐述学校发展的动力和各种因素相互交织的互动关系,探索学校发展的有效策略。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G637/3 | Y054490 | 库本 库167585 | 可借 | ||
G637/3 | Y060449 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G637/3 | Y060450 | 基本书库 | 可借 |
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