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题名/责任者:

为称作学校的地方培养教师/(美) 约翰·I. 古德莱著 苏智欣译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-2438-8/CNY68.00

载体形态项:

325页;24cm

统一题名:

Teachers for our nation's schools

个人责任者:

古德拉德 (Goodlad, John I.), 1920- 著

个人次要责任者:

苏智欣 译

学科主题:

师资培养-研究-美国

中图法分类号:

G571.25

一般附注:

《一个称作学校的地方》姊妹篇

题名责任附注:

约翰·I. 古德莱得，题名页误题：约翰·I. 古德莱

责任者附注:

责任者Goodlad规范汉译姓：古德拉德

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书第一章描述了美国近代史上对重建学校的政策和策略有巨大影响的一些变迁。第二章提出了我们对学校和教师在一个民主社会里应发挥的作用的基本信念。第三章回顾了一段令人伤感的历史——在过去的150年里，自美国首批专门选拔和培训教师的学校创建以来，教师教育一直没有得到应有的重视。第四章到第七章展示了教师教育的状况。第八章和第九章致力于重新设计和更新教师教育。

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