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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
预成性语文课程基点批判/于源溟著
出版发行项:
北京:社会科学文献出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-80230-746-9/CNY35.00
载体形态项:
327页;22cm
并列正题名:
Critique of the basic point of predetermined Chinese curriculum
丛编项:
聊城大学博士文库
个人责任者:
于源溟
学科主题:
语文-课程-教学研究
中图法分类号:
H193
书目附注:
有书目 (第301-323页)
提要文摘附注:
本书引进范式理论,概括已有研究成果,对以往语文课程范式进行预成性判定,找出思维方式基点,梳理语文学科性质研究成果,通过四个提问解构了语文学科性质存在的合理性,判定语文学科性质问题是一个被虚构出来的学术假问题,提出了语文课程属性研究的合理方式。
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