MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 融合教学实践/托比·卡腾等著 杨希洁译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-4411-6/CNY35.00
- 载体形态项:
- 236页:图;24cm
- 统一题名:
- Inclusive pracitices
- 丛编项:
- 大夏书系·西方教育前沿
- 个人责任者:
- 卡腾 (Karten, Toby J. ) 著
- 个人次要责任者:
- 杨希洁 译
- 学科主题:
- 教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.0
- 书目附注:
- 有书目 (第223-236页)
- 提要文摘附注:
- 本书包括评析特殊教育的研究基础和法律考量、学校日常工作事项、个别化教育计划的制订过程、适用于所有学生的教学、确定和实施有效适宜的考试便利性调整措施等内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.0/54 | B850640 | - |  库本
库149817 |
可借 | 库本 |
| G632.0/54 | B850636 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G632.0/54 | B850637 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G632.0/54 | B850638 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G632.0/54 | B850639 | - | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
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