山西大同大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

老师怎么教 学生才能记得住/(美) 玛丽莉·斯普伦格

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5153-5306-7/CNY48.00

载体形态项:

270页:图;22cm

统一题名:

How to teach so students remember

个人责任者:

斯普伦格 (Springer, Marilee) 著

个人次要责任者:

韩小宁 译

个人次要责任者:

刘白玉 译

学科主题:

教学法-研究

中图法分类号:

G424.1

责任者附注:

版权页题：译者韩小宁, 刘白玉

提要文摘附注:

本书作者更新了记忆和教学领域的最新研究和发展，为此提供了7个具体可行的步骤。这7个步骤中，作者通过详细介绍实用性的策略和建议，进行辩证与区分，将彻底改变教师的教学方式，不可估量地提高学生的成绩。并通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂，让所有的学生在记住重要的知识后，能够得以运用。

豆瓣简介：