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题名/责任者:

学前教育管理体制改革的方向与制度设计:基于政府治理模式转型的视角/范明丽著

出版发行项:

北京:科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-03-062381-2/CNY88.00

载体形态项:

177页:图;24cm

并列正题名:

Research on the reform direction and system design of preschool education administration:perspective of the transformation of government model

其它题名:

基于政府治理模式转型的视角

个人责任者:

范明丽 著

学科主题:

教育改革-学前教育-管理体制-研究-中国

中图法分类号:

G619.21

一般附注:

本书受教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府治理模式转型背景下我国学前教育管理体制改革研究"(项目批准号：13YJC880014)资助

书目附注:

有书目 (第163-175页)

提要文摘附注:

在政府治理模式转型的大背景下建构理论分析框架，较为系统地梳理了我国学前教育管理体制改革的历程，深入分析了我国学前教育管理体制存在的政府职责定位不清晰、职能转变不到位、各级政府与政府各部门之间权责划分不尽合理、管理机构和人员设置不健全、督导制度不完善等问题。基于国际比较和地方经验研究，《学前教育管理体制改革的方向与制度设计：基于政府治理模式转型的视角》提出要全面理顺政府与市场的关系，明确强化政府主导责任；明确各级政府责权关系，整体提升责任主体重心；全面理顺相关部门职责，建立“政府牵头、教育部门为主”的联席会议制度；健全组织管理机构，合理配备管理人员；完善行政决策机制，整体提升幼教行政部门地位，实现专业化管理；健全督导评估体系，保障行政部门切实履职。

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