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题名/责任者:

文化溯源:东方与西方的学习理念/(美)李瑾著 张孝耘译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5675-2794-2/CNY52.00

载体形态项:

313页:图;24cm

统一题名:

Cultural foundations of learning : east and west

其它题名:

东方与西方的学习理念

个人责任者:

李瑾 著

个人次要责任者:

张孝耘 译

学科主题:

东西文化-比较文化-研究

中图法分类号:

G04

版本附注:

本书据2012年英文版译出

相关题名附注:

原文题名取自书中

提要文摘附注:

本书主要分析东西方文化背景下, 东西方人所持有的学习理念之不同, 差异产生的历史渊源, 并从诸多层面对两大传统进行分析。这些分析层面包括: 学习历程、情绪反应、同学互动、知识表述以及父母引导。作者认为, 尽管全球化导致文化交流加速, 但这两种学习模式非但没有相互交融或彼此削弱, 反而更加彰显其各自文化思想传统之基本价值。

使用对象附注:

东西文化比较研究人员

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