MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 数学阅读:认知与教学/杨红萍著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-04-046085-8/CNY25.00
- 载体形态项:
- 210页:图;26cm
- 其它题名:
- 认知与教学
- 个人责任者:
- 杨红萍 著
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.602
- 书目附注:
- 有书目 (第207-210页)
- 提要文摘附注:
- 本书首先对数学阅读教学现状进行了广泛的调查；其次，研究了影响学生数学阅读的主客观因素，学生的数学阅读障碍，以及数学阅读心理机制；最后，在以上研究的基础上对数学阅读概念教学、命题教学、解题教学以及数学阅读兴趣的培养进行了实验研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.602/23 | Y834781 | - |  库本
库164228 |
可借 | 库本 |
| G633.602/23 | Y834782 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G633.602/23 | Y834783 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
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