MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 境中探径:高中语文情境教学探索/吴岚著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2022.6
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-1484-0/CNY48.00
- 载体形态项:
- 267页;24cm
- 其它题名:
- 高中语文情境教学探索
- 个人责任者:
- 吴岚 著
- 学科主题:
- 中学语文课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.302
- 责任者附注:
- 吴岚, 中学高级教师, 上海市浦东新区高中语文中心组成员、区高中语文学科带头人、川中教育集团名师工作室主持人、市“双名工程”攻关计划学员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是对“情境”教学的研究。随着教育教学的发展, 尤其是新教材新课标背景下, 在情境教学的内涵界定、基本策略、模式路径、课例探究等方面, 都有更广阔的研究空间。在高中阶段, 运用情境教学可以提升学生解决“真实问题”的能力。如何创设更适切的情境, 避免教师的实际运用进入误区, 本书作了有益的探讨。重点就阅读教学中重视语文文本“解读”和言语思维的“解构”, 整本书阅读与研讨活动中设计具有情境活动的阅读方案, 写作教学中开展读写结合的情境教学, 本书提供了类型丰富、解析完善的大量案例, 为语文情境教学探索了创新路径。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教师、教学研究者
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