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题名/责任者:

学生创新能力培养与教师文化构建/姜丽华著

出版发行项:

北京:中央编译出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5117-2790-9/CNY42.00

载体形态项:

212页;24cm

丛编项:

教育研究论丛

个人责任者:

姜丽华 著

学科主题:

中小学生-创造教育-研究

学科主题:

中小学-教师-文化教育-研究

中图法分类号:

G632.0

中图法分类号:

G635.16

一般附注:

本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与构建研究” (课题批准号DHA120242) 的研究成果

出版发行附注:

本书由“辽宁省高等学校一流特色学科 (第二层次) 教育学专项经费”资助出版

书目附注:

有书目 (第201-210页)

提要文摘附注:

本书从教师文化的视角来研究学生创新能力的培养, 在分析“创新能力”内涵及其培养目标的基础上, 通过问卷、观察、访谈等实证方法对当下中小学教学实践进行了分析, 剖析教师文化对学生创新能力发展产生的影响, 指出有助于学生创新能力培养的教师文化特征, 并提出了具体的构建策略。

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