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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
信息技术赋能科学教育/徐光涛著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5760-3117-1/CNY42.00
载体形态项:
219页:图, 肖像;24cm
个人责任者:
徐光涛
学科主题:
信息技术-作用-教育技术学-研究
中图法分类号:
G40-057
提要文摘附注:
快速发展的信息技术, 能够为科学教育各个环节实现全过程的支持, 化解科学教育开展过程中情境性弱、探究性差的困难和障碍, 使课堂环境下难以实施的科学探究活动得以实施, 从而增进科学教育的效果。本书旨在系统梳理相关理论和实践研究成果, 构建理论框架, 详细呈现基于虚拟世界的科学教育实证研究。本书分为3大部分, 共7章, 包括: 科学与技术的关系; 科学教育的发展历程; 技术赋能科学教育的现实审视; 技术赋能科学教育的典型案例分析; 虚拟世界赋能的科学探究实证研究设计与实施; 实证研究结果与讨论; 总结与展望。
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