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题名/责任者:

面向二语教学的现代汉语标记性构式研究/杨玉玲著

出版发行项:

北京:中国广播影视出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5043-7724-1/CNY42.00

载体形态项:

236页:图;24cm

并列正题名:

Chinese, marked construction research in teaching Chinese as a second language

个人责任者:

杨玉玲, 1972- 著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195

一般附注:

本书是教育部人文社会科学研究项目“现代汉语标记性构式研究”的最终研究成果。项目编号: 11YJC740135

责任者附注:

杨玉玲, 女, 1972年出生, 首都师范大学教授, 硕士生导师, 北京大学文学博士, 师从陆捡明先生, 主要从事现代汉语和对外汉语教学研究。

书目附注:

有书目 (第226-236页)

提要文摘附注:

本书稿是面向二语教学的现代汉语标记性构式研究, 包括这项研究的对象、确定标准和范围, 研究目标, 研究的价值特点和方法, 以及理论基础及研究概述, 书稿还论述了现代汉语标记性构式的特点和功能分类, 汉语标记性构式丰富的原因, 现代汉语标记性构式的特点, 现代汉语标记性构式功能分类, 现代汉语标记性构式个案研究, 现代汉语标记性构式教学研究, 汉语标记性构式列举和按音序排列的汉语标记性构式, 等等。并用了大量实用丰富的例子, 是该领域的探索性研究。

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