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题名/责任者:

新型博士:如何构建更好的研究生教育/(美) 莱纳德·卡苏托, 罗伯特·韦斯巴赫著 樊智强译

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2024.03

ISBN及定价:

978-7-302-65160-4/CNY128.00

载体形态项:

XVI, 310页;24cm

统一题名:

New PHD : how to build a better graduate education

其它题名:

如何构建更好的研究生教育

个人责任者:

卡苏托 (Cassuto, Leonard) 著

个人责任者:

韦斯巴赫 (Weisbuch, Robert) 著

个人次要责任者:

樊智强 译

学科主题:

研究生教育

中图法分类号:

G643

责任者附注:

莱纳德·卡苏托, 是美国福德汉姆大学英文和美国研究教授、美国《高等教育纪事报》研究生专栏的撰稿人。罗伯特·韦斯巴赫, 曾是美国密歇根大学英文教授、系主任、院长, 担任过伍德罗·威尔逊国家奖学金基金会主席、美国德鲁大学 (Drew University) 第11任校长。

书目附注:

有书目 (第271-303页)

提要文摘附注:

本书全面回顾了过去失败的研究生院改革, 提出了一项切实可行的、可持续的博士生培养计划。本书中, 作者莱纳德·卡苏托和罗伯特·韦斯巴赫认为, 大学需要为研究生实际求职做铺垫, 而不仅仅是为学术研究做准备。应该将学术能力培养与向毕业生开放的广泛职业选择相结合, 要求博士生能够洞察社会, 而不是在校园里闭门造车 —— 这样的博士教育不仅不会让学生的思维变得狭隘, 反而能在实践和学术层面释放他们的潜力, 增长他们的见识。此书共十章, 涉及博士生教育改革的历史、改革的目的和路径、职业多样性、招生和辍学、学生支持和获得学位时间、修补课程和检查考试、导师制度、公共学术等方面的内容。

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