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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
差异化教学/格利·格雷戈里等著 赵丽琴译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5675-2969-4/CNY35.00
载体形态项:
222页:图;24cm
并列正题名:
Differentiated instruction
丛编项:
大夏书系.西方教育前沿
个人责任者:
格雷戈里 (Gregory, Gayle H.)
个人次要责任者:
赵丽琴
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G420
书目附注:
有书目 (第 [213]-222页)
提要文摘附注:
本书为试图设计和实践差异化教学的教师提供了一些关键性的信息,这些信息来自于美国顶尖的专家。这些有帮助的工具包括:标准并基于基础的课程、以单元为单位的计划模板、图表、基于脑科学的方法。本书包括以下的内容:如何弄清楚学生多样化的需求、如何适应多种多样的学习方式、如何创造一个积极学习的环境等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G420/32 B957477   库本 库291120     可借 库本
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