MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12
- 题名/责任者:
- 中学生发展与教育心理学/主编王大顺, 张彦军
- 出版发行项:
- 西安:陕西师范大学出版总社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5695-1666-1/CNY49.00
- 载体形态项:
- 265页:图;26cm
- 个人责任者:
- 王大顺 主编
- 个人责任者:
- 张彦军 主编
- 学科主题:
- 中学生-教育心理学
- 中图法分类号:
- G444
- 书目附注:
- 有书目 (第254-256页)
- 提要文摘附注:
- 本书由四部分组成, 包括“发展心理”、“学习心理”、“教学心理”和“教师心理”。“发展心理”介绍心理发展的主要理论、中小学生认知和个性与社会性发展的特点 ; “学习心理”阐述了学生学习的过程与条件、学习理论的演变、学习动机、知识的理解与建构、技能的学习与训练、策略的获得与形成、社会规范学习与品德发展、问题解决能力和学习迁移 ; “教学心理”讨论了教学设计和教学成效的考核 ; “教师心理”介绍了教师角色、教师专业素养、教师专业成长以及教师的心理保健。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G444/70 | B0021109 | 库本 库315559 | 可借 | 库本 | |
G444/70 | B0021105 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G444/70 | B0021106 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G444/70 | B0021107 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G444/70 | B0021108 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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