MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6
- 题名/责任者:
- 教学模式/(美)[乔伊斯]Bruce Joyce,(美)Marsha Weil,(美)Emily Calhoun著 荆建华,宋富钢,花清亮译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2002
- ISBN及定价:
- 7-5019-3440-1/RMB 32
- 载体形态项:
- 14,532页:图;21cm
- 并列正题名:
- Models of teaching
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列;2
- 个人责任者:
- Joyce, B. (美) (Joyce, Bruce) 著
- 个人责任者:
- Weil, M. (美) (Weil, Marsha) 著
- 个人责任者:
- Calhoun, E. (美) (Calhoun, Emily) 著
- 个人责任者:
- 乔伊斯, B. (美) (Joyce, Bruce) 著
- 个人次要责任者:
- 宋富钢 译
- 个人次要责任者:
- 花清亮 译
- 个人次要责任者:
- 荆建华 译
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 一般附注:
- 万千教育
- 提要文摘附注:
- 本书共分6部分28章,详尽地阐述了社会型、信息加工型、个人型和行为系统型四种教学模式及其各自所包含的具体内容。
- 使用对象附注:
- 阅读对象:教育工作者
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G420/6 | B328871 | 库本 库164144 | 可借 | ||
G420/6 | B328872 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G420/6 | B328873 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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