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题名/责任者:

小学心理学/冯维主编

版本说明:

第5版

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5697-0475-4/CNY56.00

载体形态项:

352页:图;23cm

并列正题名:

Psychology for elementary school

丛编项:

高等院校应用型专业心理学系列教材

个人责任者:

冯维 主编

学科主题:

小学生-教育心理学-高等学校-教材

中图法分类号:

G444

书目附注:

有书目 (第345-352页)

提要文摘附注:

本书系“高等院校应用型专业心理学系列教材”的其中一册。本书自2002年出版以来，已再版4次，此次根据小学心理学的研究进展和发展状况对该书进行重新修订。本书共有15章，分为导论、小学心理学的研究、小学生的认知发展、小学生的社会性发展、小学生的个性发展、小学生的学习和学习动机、小学生陈述性知识的学习、小学生程序性知识的学习、小学生的学习策略、小学生的学习困难、小学生心理健康教育、小学生的品德心理、小学班级群体心理与人际关系、小学生的心理差异、小学教师心理。 本书在此次修订中删除了与普通心理学、教育心理学可能重复的一些内容，去掉了“心理的起源与实质”“小学生创造力开发”“小学教学设计”“小学教学模式”共四章，增加了“小学心理学研究”“小学生学习困难”两章。同时对一些章节内容以及结构进行调整，补充了最近几年的研究成果，从而使内容更加丰满、更好反映现实的需要。

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