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题名/责任者:

信息科技课程教学论/主编万昆

出版发行项:

南昌:江西人民出版社,2022.12

ISBN及定价:

978-7-210-14428-1/CNY58.00

载体形态项:

187页:图;23cm

个人责任者:

万昆 主编

学科主题:

计算机课-教学模式-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.672

一般附注:

本书入选信江弘文·青年文库

书目附注:

有书目 (第182-187页)

提要文摘附注:

本书首先讨论了义务教育信息科技课程的性质、使命、理念和设计思路等, 并就信息科技课程设置进行了国际比较分析, 以为我国信息科技课程设置提供启示和借鉴 ; 其次主要介绍了信息科技课程的教学方法、评价方法和学习环境 ; 再次以信息科技课程为例, 介绍了跨学科学习的内涵特征与设计实施 ; 最后主要介绍了信息科技教师专业发展的具体情况。

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