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题名/责任者:

文化弘德:传统文化视角下的中学生德育创新路径探究/潘文淦著

出版发行项:

北京:北京工业大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5639-6862-6/CNY59.00

载体形态项:

229页:图;24cm

其它题名:

传统文化视角下的中学生德育创新路径探究

个人责任者:

潘文淦 著

学科主题:

德育-教学研究-中学

中图法分类号:

G631

一般附注:

《融入文化拓展资源内化素养》课题研究成果 《基于崇圣校园文化下班级文化建设与特色班级创建的实践研究》课题研究成果

责任者附注:

潘文淦, 中共党员, 思想品德教育专业, 教育学硕士, 中学政治高级教师。

书目附注:

有书目 (第227-229页)

提要文摘附注:

本书属于教育学方面的著作, 由前言、传统文化在德育管理、校本课程开发、学科德育、学生发展、教师队伍建设方面的探索以及结语等部分组成。全书以传统文化为视角, 以中学德育创新为研究对象, 阐述了传统文化在中学德育建设各个方面的探索。

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