MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9
- 题名/责任者:
- 读懂课堂/钟启泉著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-3513-8/CNY32.00
- 载体形态项:
- 224页;24cm
- 并列正题名:
- Understanding classroom
- 个人责任者:
- 钟启泉 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 提要文摘附注:
- 本书共分五辑,包括:课堂革命的挑战;倾听儿童的声音;课堂教学:从“技术性实践”走向“反思性实践”;教师学习:从“教的专家”走向“学的专家”;课堂研究的理论视野:从“现代教育学”走向“后现代教育学”。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G632.421/117 | B964565 | ![]() |
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